Evaluation finale du RDR1 : Différence entre versions

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(→‎2 – Articulation des travaux des diférents "blocs")
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Version du 23 juillet 2007 à 14:07

Organisation de l’évaluation retenue en France, articulation entre les divers travaux d'évaluation

1 – Organisation retenue en France

Pour faciliter la réalisation des travaux d’évaluation en France, il a été décidé de regrouper les travaux en 5 “blocs” pouvant être confiés à des prestataires différents.

- Un bloc dit « de synthèse » pour la réponse aux questions transversales et la synthèse générale des travaux.

- Un bloc « Actions sur les structures » qui comporte les mesures relatives aux exploitations agricoles et à leur environnement :

. a - investissements dans les exploitations agricoles

. b - installation de jeunes agriculteurs

. c - formation

. d - préretraite

. g - amélioration de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles

. j - amélioration des terres

. k - remembrement des terres

. n - services essentiels pour l’économie et la population rurales

Il comprend aussi 4 des 5 mesures de l’article 33 des CTE/CAD :

. m - commercialisation de produits agricoles de qualité

. o - rénovation et développement des villages et protection et conservation du patrimoine rural

. p - diversification des activités agricoles ou proches de l’agriculture en vue de créer des activités multiples ou des alternatives de revenu

. q - gestion des ressources en eau destinées à l’agriculture

- Bloc « Zones défavorisées » qui comprend la mesure :

. e - zones défavorisées et zones soumises à des contraintes environnementales

- Bloc « Protection de l’environnement » qui comporte les mesures :

. f - agroenvironnement

. t - protection de l’environnement en ce qui concerne l’agriculture, la sylviculture et la gestion de l’espace naturel ainsi que l’amélioration du bien-être des animaux

- Bloc « Sylviculture et forêt » qui comporte les deux mesures forestières :

. h - boisement des terres agricoles

. i - autres mesures forestières


Il n’est pas envisagé des évaluations pilotées au niveau régional, contrairement à l’évaluation à mi-parcours de 2003 où ont été réalisées des évaluations des MAE/CTE pilotées au niveau régional.

2 – Articulation des travaux des différents "blocs"

A complèter

3 - Utilisation de l'ODR pour l'évaluation finale

A complèter


Niveau Accès pour Accès à Contenu
• « Public » Tout utilisateur de l’ODR (y compris chercheurs INRA…) Cartowiki
• Projet « visite observatoire »
Projet « zonages » Documentation et résultats généraux standards (respectant le secret statistique)
Commun
(pour l’évaluation) Tout bureau d’étude, membre de comité et service concerné par l’évaluation finale RDR Projet « évaluation finale RDR » Documentation confidentielle concernant l’ensemble du RDR
Résultats complémentaires élaborés à la demande du comité de pilotage de l’évaluation
Spécifique
(pour utilisateur particulier) Utilisateurs concernés par un des Axes de l’évaluation Projets spécifiques par axe de l’évaluation et/ou par bureau d’étude Accès à des données réservées ou à un niveau plus détaillé des résultats (niveau commune)
Résultats élaborés sur commande
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